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學校教室照明節(jié)能改造的必要性和燈具的選擇

瀏覽數(shù)量: 189     作者: 百分百照明     發(fā)布時間: 2016-08-01      來源: ismartjs.com

學校教室照明節(jié)能改造的必要性和燈具的選擇

教室照明節(jié)能改造在時下的校園照明環(huán)境下,是亟待解決的,據(jù)相關調查表明,有很大一部分的教室照明條件是不達標的,遠遠低于國家規(guī)定的標準,這是很不利于學生的學習和生活的。
》》具體表現(xiàn)在以下幾方面
第一,黑板和課桌的照度及照度均勻度普遍低于國家規(guī)定的標準。
  第二,大部分教室的黑板直接安裝裸露的熒光燈管,學生在觀看黑板的同時,受燈管的直射眩光影響,難以集中注意力,降低學習效率,且容易視覺疲勞,長期易導致近視。
  第三,熒光燈具一般都配置電感鎮(zhèn)流器,存在嚴重的頻閃效應,學生視覺系統(tǒng)過度頻繁調節(jié),勢必引起視疲勞。
  第四,大部分教室內一般均采用高色溫(6500K)熒光燈管,由于光色過于偏白,且藍光成分偏多,容易導致學生亢奮,易疲勞,甚至引起失眠。
  當務之急是推進標準的建設與落實,無論是LED燈或是熒光燈,只有符合標準,才能進入教室,這樣才能為孩子營造真正健康的照明環(huán)境。
》》良好的教室照明設計應滿足以下標準要求:
  1、保證視覺目標水平和垂直照度要求。滿足桌面平均照度值不低于300lx,其照度均勻度不應低于0.7。
  2、滿足顯色指數(shù)大于80,良好的眩光控制(眩光值UGR<19),減少光幕反射,保護視力,提高視功能和可見度水平。
  3、要引導學生把注意力集中到教學或演示區(qū)域,同時保證色溫處于4500K-5500K之間,以達到創(chuàng)造舒適的照明光環(huán)境。
  4、滿足學生之間面對面交流的要求,亮度的分布要合理,滿足平均照度值300lx,照度均勻度不應低于0.7。
  5、照明控制應適應不同的演示和教學情境,并考慮自然光的影響。
  6、教室照明還應做到安全、可靠,方便維護與維修,并與環(huán)境協(xié)調。
》》優(yōu)質的照明燈具
 ?、偃o眼教室燈具采用高效節(jié)能優(yōu)質的LED光源,百分百照明的LED教室燈相比于傳統(tǒng)的照明燈具,不管是在節(jié)能環(huán)保,還是使用壽命上都遠遠的高于傳統(tǒng)燈具,并且無藍光、無頻閃。
 ?、贗C恒流無頻閃控制電源,使用小格柵防眩技術,百分百照明教室格柵燈盤可以很好的解決燈具的眩光問題,使得學生的學習更加的舒適。
  ③燈體采用透光材料,全向出光,營造健康舒適均勻的教室光環(huán)境,最大程度的利用光源的效率,在亮度和發(fā)光的效率上,無后顧之后。
只有解決了教室的照明問題,才能讓學生走進教室,這樣才有利于學生的學習和日常生活,百分百照明建議,在選擇學校照明節(jié)能改造方案和廠家的時候一定要看廠家有沒有相應的國家資質,燈具是否符合國家對教室照明的要求。

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