瀏覽數(shù)量: 53 作者: 百分百照明 發(fā)布時(shí)間: 2021-08-23 來源: 教室照明燈具
早期傳統(tǒng)教室最常用的直管式日光燈(亦可叫熒光燈),一般根據(jù)W數(shù)的不同有粗點(diǎn)和細(xì)點(diǎn)的,長度也根據(jù)功率大小有多種長短的。功率有8W~100W等式多種規(guī)格的了。但是為什么現(xiàn)在教室都需要改造替換成專用的教室燈和黑板燈呢?
原來在2018年教育部等八部門印發(fā)關(guān)于《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》的通知,要求“學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%”,人們開始意識(shí)到健康綠色教室光環(huán)境的重要性,了解到傳統(tǒng)教室熒光燈存在的不足和照明影響,我們總結(jié)了一下一共是以下五點(diǎn):
1、傳統(tǒng)教室常用的日光燈選用品質(zhì)低、價(jià)格低、能源消耗高、技術(shù)水平滯留在上世紀(jì)80、90年代水準(zhǔn)的日光燈具。
2、沒有設(shè)計(jì)專用型黑板燈,如果用一般的教室日光燈作為黑板燈來使用的話,不僅僅教室黑板光照強(qiáng)度低,可視度低,學(xué)生們?cè)诳唇淌液诎鍟r(shí),會(huì)看見燈管的直接炫光,容易導(dǎo)致視覺疲勞。
3、許多教室里專用型燈應(yīng)用電感鎮(zhèn)流器,存有比較嚴(yán)重的頻閃現(xiàn)象。
4、而且大多數(shù)照明燈具選用軟吊,電風(fēng)扇又安裝在照明燈具的上邊,電風(fēng)扇與燈光照明同時(shí)打開時(shí),存有比較嚴(yán)重的燈擺、燈光照明搖晃的狀況。
5、許多照明燈具選用高led色溫(6500K)光色偏冷的熒光燈,光源過度蒼白、生硬,非常容易導(dǎo)致學(xué)生視覺疲勞和情緒亢奮。
現(xiàn)在根據(jù)國家發(fā)布的教室燈光照明標(biāo)準(zhǔn),教室用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的led護(hù)眼教室燈要有照度優(yōu)、無眩光、顯色指數(shù)高、無光頻閃危害、色溫適中和無藍(lán)光危害共六大標(biāo)準(zhǔn)。
百分百LED教室燈(電鍍格柵款)最大的優(yōu)點(diǎn)是眩光低,通過專業(yè)光學(xué)設(shè)計(jì),LED教室護(hù)眼格柵燈出光面采用小格柵,光源隱藏在擴(kuò)散板后能很好地控制出光角度,將眩光值UGR控制在16以下,真正做到見光不見燈,大大降低眩光,提高眼睛舒適度,保護(hù)學(xué)生視力。
再者LED格柵教室燈是背部透光可實(shí)現(xiàn)燈具上下都能發(fā)光,教室的頂部同時(shí)也會(huì)有一定的照度,整個(gè)教室上下透光性好,不會(huì)出現(xiàn)明顯的上下明暗對(duì)比,提高整個(gè)教室的光環(huán)境舒適度和透光率并且光線柔和,接近日光色,能有效保護(hù)學(xué)生的視力健康,避免產(chǎn)生視覺不適和疲勞感。改善整個(gè)教室的光環(huán)境。
更有可調(diào)控智能教室燈:新型可調(diào)控智能教室燈可分為上課模式、投影模式、活動(dòng)模式、自習(xí)模式、考試模式和班會(huì)模式。每一個(gè)模式可以根據(jù)不同場景,進(jìn)行單燈或整體的亮度調(diào)節(jié)與開關(guān)控制。經(jīng)過專業(yè)設(shè)計(jì),燈具排布與設(shè)置完全能達(dá)到國家相關(guān)照度標(biāo)準(zhǔn)要求。
百分百照明的教室LED格柵燈頻閃無明顯影響、豁免級(jí)RGO無藍(lán)光危害、顯色指數(shù)不低于90,色溫控制在5000K左右,提高空間舒適度,減少藍(lán)光傷害。
百分百教室專用黑板燈具有弧形防眩遮光板設(shè)計(jì),防眩遮光板應(yīng)與燈主體一體成型,1200mm≤防眩遮光板長度≤1210mm,弧形防眩遮光板弦長≥25mm;燈體光學(xué)透鏡采用精密光學(xué)配光設(shè)計(jì)的偏光透鏡,材質(zhì)為高透PC,單條透鏡長度大于275mm。黑板安裝距離<35CM,可降低老師眩光,同時(shí)眩光值更低為10
推薦使用百分百照明進(jìn)行教室燈光改造。百分百照明有著20年以上的照明設(shè)備生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn),是專業(yè)的教育照明產(chǎn)品制造商,專注于研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售教室黑板燈,LED教室護(hù)眼燈等學(xué)校照明系列產(chǎn)品
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