瀏覽數(shù)量: 167 作者: 百分百照明 發(fā)布時(shí)間: 2016-05-30 來源: ismartjs.com/
LED教室燈的內(nèi)在性能主要體現(xiàn)在電器的配置,但是很多時(shí)候,大家都忽略了LED燈的散熱問題,特別是LED教室燈的散熱。
LED教室燈的外殼溫度本身就是對(duì)散熱的性能考核,因?yàn)榻淌覠舭惭b的環(huán)境,發(fā)熱的外殼表面本身就是一個(gè)散熱原。如果外殼過高,會(huì)降低整燈的溫度組別,使用的范圍會(huì)縮小。所以LED教室燈廠家在設(shè)計(jì)燈具時(shí),都會(huì)增加散熱面積,加重散熱器重量,這也就是LED教室燈比一般LED燈要重的原因。
現(xiàn)在LED教室燈市場(chǎng)比較混亂,LED教室燈基本可以分成三類。第一類是完全按照國家標(biāo)準(zhǔn),從防爆結(jié)構(gòu)到溫度組別,都符合要求,銘牌標(biāo)注也實(shí)事求是;第二類結(jié)構(gòu)上滿足國家標(biāo)準(zhǔn)的,但為了降低成本,省材料,就減少壁厚,這樣溫度等級(jí)就低了,但是如果客戶需要,還會(huì)按溫度等級(jí)高的銷售;第三類就是結(jié)構(gòu)、溫度組別都不滿足要求的,完全是不合格產(chǎn)品。
說到這里,大家應(yīng)該知道了選擇LED教室燈的又有兩個(gè)關(guān)鍵項(xiàng),結(jié)構(gòu)和溫度組別。但是這對(duì)很多用戶來說還是很難。因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)是比較專業(yè)的事,你可能被銷售人員幾種解釋,就迷糊了;溫度組別也是,外殼散熱大,對(duì)光源肯定有好處,但是外殼多高的溫度合適,就不知道了。這里告訴大家一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法就是,對(duì)相同功率的LED教室燈,你去測(cè)一下散熱器的重量,相對(duì)重的一般就是好的。做劣質(zhì)led防爆燈的廠家是不會(huì)愿意在散熱器上花成本的。
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